Roboții salvatori - învățăm programare pentru reziliență
Asociatia Parintilor Scolii Gimnaziale nr.28 Mihai Eminescu
Description
Elevii învață bazele programării folosind kiturile LEGO WeDo 2.0, descoperind cum tehnologia poate sprijini comunitatea în situații de dezastre naturale. Învățarea programării se realizează prin aplicația LEGO WeDo, unde elevii folosesc blocuri colorate pentru a crea secvențe de cod: mișcare înainte/înapoi, oprire, schimbare de direcție și reacția la obstacole sau înclinare.
Mai întâi, elevii construiesc și programează un model simplu pentru a parcurge un traseu scurt, exersând comenzi de bază. Apoi, împărțiți în echipe, aleg o temă de dezastru – inundație, cutremur, incendiu sau furtună – și aplică cunoștințele pentru a construi roboți care „salvează orașul” pe macheta colaborativă.
Elevii testează roboții în scenarii concrete:
• În cazul inundației, robotul transportă „provizii” către o zonă sigură.
• La cutremur, robotul ocolește „clădirile prăbușite” pentru a ajunge la victime.
• La incendiu, robotul împinge un „stingător” către zona marcată ca foc.
• La furtună, robotul ridică o barieră mobilă pentru a proteja clădirile.
Toate scenariile se desfășoară pe o machetă colaborativă, realizată pe o planșă mare de către elevi, folosind carton, hârtie și piese LEGO suplimentare, reprezentând un oraș cu case, drumuri și poduri.
Evenimentul are loc în două sesiuni și combină prezentări interactive, lucru în echipă și testarea roboților pe macheta comună.
Obiectivele evenimentului sunt:
• dezvoltarea competențelor digitale și de programare;
• stimularea gândirii critice și a colaborării;
• creșterea conștientizării privind reziliența la dezastre;
• oferirea de experiențe pozitive și incluzive copiilor din medii vulnerabile.
Grupul țintă este format din copii ucraineni refugiați integrați în instituția noastră, elevi cu cerințe educaționale speciale, copii din familii monoparentale, din medii socio-economice dificile și fete interesate de domeniul STEAM. Majoritatea nu au experiență anterioară în programare, dar activitatea practică și vizuală le permite să participe cu succes.
Evenimentul este diferit prin îmbinarea educației digitale cu o temă de viață reală (siguranță și reziliență), dar și prin accentul pe incluziune și acces echitabil la resurse moderne. Facilitatorii sunt profesori formați în STEAM și voluntari cu experiență în programare educațională. Activitatea se desfășoară în școală, cu sprijinul părinților voluntari.
Prin acest proiect, elevii învață nu doar să programeze, ci și să fie solidari, creativi și pregătiți pentru provocările lumii reale.
Mai întâi, elevii construiesc și programează un model simplu pentru a parcurge un traseu scurt, exersând comenzi de bază. Apoi, împărțiți în echipe, aleg o temă de dezastru – inundație, cutremur, incendiu sau furtună – și aplică cunoștințele pentru a construi roboți care „salvează orașul” pe macheta colaborativă.
Elevii testează roboții în scenarii concrete:
• În cazul inundației, robotul transportă „provizii” către o zonă sigură.
• La cutremur, robotul ocolește „clădirile prăbușite” pentru a ajunge la victime.
• La incendiu, robotul împinge un „stingător” către zona marcată ca foc.
• La furtună, robotul ridică o barieră mobilă pentru a proteja clădirile.
Toate scenariile se desfășoară pe o machetă colaborativă, realizată pe o planșă mare de către elevi, folosind carton, hârtie și piese LEGO suplimentare, reprezentând un oraș cu case, drumuri și poduri.
Evenimentul are loc în două sesiuni și combină prezentări interactive, lucru în echipă și testarea roboților pe macheta comună.
Obiectivele evenimentului sunt:
• dezvoltarea competențelor digitale și de programare;
• stimularea gândirii critice și a colaborării;
• creșterea conștientizării privind reziliența la dezastre;
• oferirea de experiențe pozitive și incluzive copiilor din medii vulnerabile.
Grupul țintă este format din copii ucraineni refugiați integrați în instituția noastră, elevi cu cerințe educaționale speciale, copii din familii monoparentale, din medii socio-economice dificile și fete interesate de domeniul STEAM. Majoritatea nu au experiență anterioară în programare, dar activitatea practică și vizuală le permite să participe cu succes.
Evenimentul este diferit prin îmbinarea educației digitale cu o temă de viață reală (siguranță și reziliență), dar și prin accentul pe incluziune și acces echitabil la resurse moderne. Facilitatorii sunt profesori formați în STEAM și voluntari cu experiență în programare educațională. Activitatea se desfășoară în școală, cu sprijinul părinților voluntari.
Prin acest proiect, elevii învață nu doar să programeze, ci și să fie solidari, creativi și pregătiți pentru provocările lumii reale.
Location
Age group
8 - 11
Difficulty
Type Offline-Event
Date 22.10.2025 12:00 - 14:00
23.10.2025 12:00 - 14:00
Address
Max. Participants 20
You want to take part in? Please contact our local contact person.
Participation is free.
Contact Asociatia Parintilor Scolii Gimnaziale nr.28 Mihai Eminescu
Website: https://scoala28gl.ro/
Mail of contact person: scoala28gl@yahoo.com
Social media https://www.facebook.com/ScoalaGimNr28Galati/
Share on Social Media
Difficulty
Type Offline-Event
Date 22.10.2025 12:00 - 14:00
23.10.2025 12:00 - 14:00
Address
Max. Participants 20
You want to take part in? Please contact our local contact person.Participation is free.
Contact Asociatia Parintilor Scolii Gimnaziale nr.28 Mihai Eminescu
Website: https://scoala28gl.ro/Mail of contact person: scoala28gl@yahoo.com
Social media https://www.facebook.com/ScoalaGimNr28Galati/
Share on Social Media
