Beschreibung
Texte werden gelesen und in der App ScratchJR zu Bildern und Geschichten umgesetzt. Schritt für Schritt entwerfen/programmiern die Schüler:innen mit einfachen Programmierblöcken ihre eigenen spannenden Geschichten. So kann jedes Kind selbstwirksam eigene Geschichten entwickeln.
Abschließend werden alle Programme vor der Klasse präsentiert.
Logisches Denken wird dabei gefördert.
Zielgruppe:
Eine Schulklasse an einer Grundschule.
Ziele
Ziel des Projektes ist u.a. der Erwerb von Zukunftskompetenzen (Medienkompetenz) – Die Kinder erwerben Problemlöse-, Kommunikations-, Kreativitäts-, Kooperations-, Bewertungs- und Präsentationskompetenz. Sie erlangen durch die Vermittlung einerseits IT-Grundlagen-Wissen, damit gehen sie einen großen Schritt in Richtung digitale Mündigkeit, so werden sie zu zukunftsfähigem Denken und Handeln befähigt.