Descrizione
Περιγραφή
Σε αυτό το σεμινάριο οι μαθητές/τριες θα έχουν τη δυνατότητα να διδαχθούν εκπαιδευτική ρομποτική στην ψηφιακή προγραμματιστική πλατφόρμα VexCode. Σε αυτή την πλατφόρμα τα παιδιά θα μπορούν να προγραμματίσουν και να ελέγξουν ένα εικονικό ρομπότ. Με τη χρήση προγραμματιστικών πλατφόρμων δίνεται η δυνατότητα σε μαθητές/τριες που δεν έχουν τη δυνατότητα πρόσβασης σ ενα εκπαιδευτικό ρομποτικό κιτ να διδαχθούν εκπαιδευτική ρομποτική και να αναπτύξουν τις απαραίτητες δεξιότητες της κριτικής αλλά και υπολογιστικής σκέψης. Η διδακτική παρέμβαση θα πραγματοποιηθεί σε μία σειρά δύο μαθημάτων στα οποία οι μαθητές/τριες θα εξοικειωθούν με τον προγραμματισμό, τους αισθητήρες, τον αυτοματισμό και με βασικές έννοιες προγραμματισμού με χρήση text blocks. Όλα αυτές οι έννοιες θα προσεγγίζονται μέσα από παιγνιώδεις προκλήσεις που εξάπτουν το ενδιαφέρον των παιδιών και προάγουν την εμπλοκή στις δραστηριότητες αλλά και τη συνεργασία για την επίλυση προβλημάτων, καθώς οι προκλήσεις θα έχουν ομαδικό χαρακτήρα.
Εκπαιδευτικές Έννοιες
* Σειριακή εκτέλεση εντολών, αλγόριθμοι, προγραμματιστική γλώσσα, βασικές αρχές προγραμματισμού (συνθήκες, επαναλήψεις, τελεστές), χρήση αισθητήρων, λειτουργία ρομπότ και αλληλεπίδραση με το ψηφιακό περιβάλλον.
Εκπαιδευτικό Υλικό
* Οι εκπαιδευτικές δραστηριότητες θα πραγματοποιηθούν στο ψηφιακό περιβάλλον Vexcode στο οποίο τα παιδιά θα έχουν τη δυνατότητα να ελέγξουν και να προγραμματίσουν το εικονικό ρομποτ VR. Για την συμμετοχή σε αυτό το σεμινάριο, οι μαθητές/τριες δεν χρειάζεται να έχουν στην κατοχή εκπαιδευτικό ρομποτικό κιτ. Απαραίτητη προϋπόθεση αποτελεί όμως η πρόσβαση στο διαδίκτυο καθώς όλα τα μαθήματα αλλά και η εκπαιδευτική ψηφιακή πλατφόρμα υποστηρίζονται online.
Εκπαιδευτικοί Στόχοι
* Η εξοικείωση των μαθητών/τριών με βασικές έννοιες προγραμματισμού, τη χρήση αισθητήρων και αυτοματισμών αλλά και η ανάπτυξη της υπολογιστικής σκέψης αποτελούν βασικούς εκπαιδευτικούς στόχους αυτού του σεμιναρίου. Μεταξύ άλλων σε αυτό το σεμινάριο σκοπεύουμε και στην γενική ανάπτυξη της λογικομαθηματικής σκέψης των παιδιών όπως και στην ανάπτυξη της χωρικής αντίληψης. Οι δραστηριότητες αυτού του σεμιναρίου αποτελούν προκλήσεις ομαδικού χαρακτήρα με στόχο την ανάπτυξη της ομαδοσυνεργατικότητας, της δημιουργικότητας και της εξοικείωσης στην επίλυση λογικών προβλημάτων.