Opis
La intención del taller es que los jóvenes aprendan que la base de la programación consiste en dar unas instrucciones precisas y en el orden correcto para que una determinada acción suceda de forma automática. ¿Cómo? A través de una historia.
Los estudiantes tendrán que inventar una historia corta o una escena, planificarla como un director de cine y, finalmente, tendrán que hacerla realidad con una animación.
En el ámbito teórico tendrán que describir la escena y sus acciones con todo detalle, entendiendo una parte fundamental de la creación audiovisual, mientras que en el apartado técnico deberán resolver los retos que se pongan ellos mismos
Duración: 2 sesiones (2 horas por sesión)
VALORES PEDAGÓGICOS
- Aprenderán la importancia de la precisión en el uso de lenguaje: tanto en la narrativa como en la programación. Los estudiantes deberán transmitir las instrucciones exactas para que lo que imaginen, suceda, de modo que es un trabajo idóneo para trabajar la concentración y la precisión.
- Por esta misma razón plantea una dinámica de aprendizaje ensayo-error que fomenta el trabajo en equipo y la resolución de problemas.
- Comprender el lenguaje audiovisual